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楊淑禎
寄情書畫 滿腔丘壑盡在筆墨間
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(記者林書丞 專訪)
日前於洛杉磯華僑文教中心成功展出個人書畫展的創作家楊淑禎,40年來習畫不斷,雖然無法號稱一代書畫師,卻能將寄情山水字畫的心得、傳承中華文化的志願發楊光大,未來她更希望繼續創作,將書畫知識融合教學、將不絕的創作延續下去並與人分享。 楊淑禎從小熱愛畫畫,經常提筆就在牆上為教室布置揮灑,更喜歡騎著腳踏車到處參觀畫展,回到家就拿著畫紙捲軸,用濃墨不停的畫,只覺得山水、花鳥、人物都是一般黑,也不管畫起來對稱、結構、主題與風格,對照著黑白畫譜塗抹出自己的想像世界。 楊淑禎說,上了初中後她要求父親讓她學畫,但偏偏現實與理想相違,在家人不甚支持的情況下,她只能靠無師自通,直到高中才真正遇到啟蒙老師,開始正式打基礎學習國畫,並一邊參加國樂社團,盡情把自己浸泡在中國文化精髄裡,並藉著作畫充實自己、開闊眼界。 大學畢業自政治大學中文系,由於在政大修了教育學分,得以分發至台北市民權國中教書,楊淑禎拿了第一次薪水,歡天喜地、如願以償地拜了工筆泰斗喻仲林老師為師,開始踏入真正的國畫世界,雖然正式起步稍晚,但楊淑禎早已有了穩固的基礎,在當時就已經擁有個人超過上百幅的作品。 由兼任至專任導師近7年的教學生涯中,楊淑禎除了以動感的教學引發學生對國文的熱愛,在課堂閒暇之餘,她更狂癡的請學校的王詩漁老師指導她山水畫,充實自己在國畫及中國文學的素養,並以此引導學生深入國學境界、了解為人處事之道,教出的學生個個學科出類、德育拔萃。 到了1990年為了讓小孩子更自在的教育空間,楊淑禎舉家移民來到南加,在這裡首先於1994年受林卓祺教授指導,學會了構圖、佈局,走入粗獷的意象,1998年又向唐大康教授學了碑隸,開始體悟書法的精微,隔年隨即應爾灣慈濟人文學校副校長傅韻蘭之邀,完成了從來沒寫過的大草書,並製成大屏風,成為該校結業典禮的佈景。 楊淑禎表示,為了再追求更多元、更寬廣的畫風,她曾拜師李冰奇老師的寫意,卻也因此突然遇到了書畫挫折,由於已習慣工筆畫風,她一心一意強調飛鳥的羽毛、樹枝的橫紋、人物的表情等細節,突然無法跳脫到寫意畫風,幸好經過李冰奇老師的提撥,以及數個月的苦練,楊淑禎才發現原來最愛的狂顛,也可以無拘的飛奔,畫作也不一定要把全部的線條刻畫細緻,有時候大筆一揮反而可以揮灑出瀟灑。 楊淑禎指出,日前的展覽她以「身心靈跳盪一百」為題,配合了中華民國建國百年展出近百幅佳作,其中包括草書、小篆、隸書、碑隸、鍾鼎文等各式書法,以及工筆、大小寫意、山水、鳥魚、昆蟲、人物等水墨畫,把近40年學習書畫的經驗,以及她發揚中華文化的志願、寄情山水字畫的心得與大家分享。 她說她並不是專業畫家,只是個扮演著傳統中國女性角色的老師,而在丈夫離世面臨空巢期後,她頓悟到該是追求自己空間的時機,因此才全心投入從小就有興趣的繪畫空間,藉由畫畫再度找到生活重心、重拾生命力,從此愛畫什麼就畫什麼,想到什麼就可以畫什麼,開始海闊天空任悠遊的創作,甚至把書畫溶成了生命共同體,成立了「無我軒」畫室,利用自己的專長,為南加州各社團揮灑題詞、寫海報。 而能在有生之年遇到百年國慶,又與有榮焉地舉辦了個人百幅書畫展,楊淑禎說,如果沒有了中華文化的國樂、國畫、國書、國劇等文化寶國,就不會有今天的她,因此她更要用這些作品慶賀中華民國百歲生日。 而一生中除了寫書法、畫國畫,楊淑禎說,她平時也在中文學校講授中國文學史等課程,教導學生古詩十九首、五言詩、七言詩、宋詞、元曲等,更結合書法將中國文學史表現的淋漓盡致,把學生如醉如癡的引進學習,利用書畫知識,將中文學校教學知識融合為一,傳播給更多人。 楊淑禎認為,繪畫及書法豐富了她的生命,不僅讓她樂此不疲,更讓她每天都充滿創作精力,下一階段,她打算發揮「慈悲愛人,與人共舞」的精神,把自己長年來修習的佛學灌入書畫中,甚至透過工筆、寫意等畫風為佛像作畫,試著將佛學與畫作融合,隨心所欲畫出佛學境界。 未來她更希望持續作畫,一邊進行中國文化教學、一邊悠然徜徉在書畫創作中,將書畫知識融合教學,強化文化教育,把中國文化的悠久歷史和精髓元素,充分於海外保留並延續。
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